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发布日期2018-08-23

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  2.全面试验阶段

《规划》明确,广东将形成以公办幼儿园为骨干和示范,以民办幼儿园为主体,公办与民办幼儿教育相结合的发展格局,2010年幼儿毛入学率达到80%。

一是义务教育普及保持较高水平。全省小学学龄儿童入学率和初中适龄人口入学率分别达到99.84%和99.02%。此外,学前教育发展迅速,在园幼儿数87.5万人,增长约12。 二是高中阶段教育持续快速发展,毛入学率达到70.27,比上年提高近9个百分点。三是职业教育体系更加健全,全省共有高等职业教育在校生40.9万,中等职业教育在校生96.8万,全年共培训62.5万人次。四是高等教育规模稳步提升。普通高校全日制在校生(含高职院校)80.8万人,比上一年度增长10.6,成人高校招生和自考报名人数也有显著增加,高等教育毛入学率达到21.2,比上年度提高了1.5个百分点。全省普通高校增加到93所,高等教育布局、层次结构和专业设置进一步优化。

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同属英联邦,在基础教育和高等教育方面,同样强调引导型教学,同样注重学生实际能力的培养……面对在国际上享有盛誉的英国教育、澳洲教育、新西兰教育,很多学生常常举棋不定。为此,记者采访了好年华留学的张琳老师,为读者解答英国、澳洲、新西兰留学之间的共同点和区别。据张琳介绍,英联邦国家的优势主要突出在成熟的教学体制。他们在中学阶段已开设专业课程,高中生可根据爱好从几十门专业课程中自由选择4~5门,最多选6门课程。进入大学,相对国内4年几十门课程而言,英联邦国家3年左右也只有二十几门课程。课程相对较少,但有一定难度,对学生课外阅读和自学的时间要求更多,挑战性相对更大。中国高中生选择去英联邦读大学,一般都需要先从预科读起,合格后方能入学。

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